近期,在北京理工大學(xué)召開了首次的虛擬現(xiàn)實VR產(chǎn)業(yè)的聯(lián)盟專家座談會,該回憶傳達了眾多重要指示,來看看。
會議討論了《虛擬現(xiàn)實內(nèi)容分級體系(初稿)》的內(nèi)容細節(jié),同時對虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟征集到的各方建議進行了分享,并就我國VR人才培養(yǎng)和VR教育行業(yè)應(yīng)用及政策等事宜進行了專題討論。
最后,與會代表初步確定第二次內(nèi)容分級工作會議在六月初召開,屆時會發(fā)布虛擬現(xiàn)實內(nèi)容分級體系最終稿。
由于質(zhì)量低劣的VR內(nèi)容不但會給用戶帶來不適感、進而帶來極差的體驗,還會對青少年的健康成長帶來威脅。
因此如何優(yōu)化VR內(nèi)容、為用戶減少不適感,并為青少年成長提供良性環(huán)境便成了本次應(yīng)用委員會的核心議題。
VR離不開內(nèi)容的支撐,如何激發(fā)用戶的興趣,提供高品質(zhì)的VR內(nèi)容,是目前VR產(chǎn)業(yè)有待解決的問題。
而VR內(nèi)容的分級體系則可以借鑒其他行業(yè)的分級體系,消費者可以借助此種分級方式了解到VR內(nèi)容的優(yōu)劣,并且能夠很好地區(qū)分出不同星級內(nèi)容之間的差別。
會上,各方專家以及聯(lián)盟各成員單位就我國VR內(nèi)容分級體系展開了熱烈的討論。
與會代表表示,任何一個有序發(fā)展的行業(yè)都有一個健全的分級體系,虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)也是一樣。
通過對VR內(nèi)容的分級,能夠?qū)崿F(xiàn)引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。同時,消費者還可以通過VR內(nèi)容的分級,有選擇地觀看VR內(nèi)容、使用VR設(shè)備,進而推動我國VR市場健康有序發(fā)展。
HTC技術(shù)團隊負責(zé)人袁東向與會代表介紹了《虛擬現(xiàn)實內(nèi)容分級體系(初稿)》的具體內(nèi)容。
并表示制定VR內(nèi)容體系的意義在于目前中國幾乎已經(jīng)成為VR在全球范圍內(nèi)最大的市場,然而這樣的“最大”面臨的卻是數(shù)量幾乎為零的高質(zhì)量內(nèi)容。
因此,我國VR內(nèi)容應(yīng)用行業(yè)亟須一套標準來衡量內(nèi)容的好壞并為消費者提供相應(yīng)的參考依據(jù)。
英偉達中國虛擬現(xiàn)實業(yè)務(wù)開發(fā)和銷售經(jīng)理張武表示,VR內(nèi)容的評級制定工作并非像電影分級那般容易,因為VR內(nèi)容不僅涉及到畫質(zhì)、內(nèi)容,還包括聲音、材質(zhì)、拍攝設(shè)備以及后期渲染技術(shù)等,所以我國VR內(nèi)容的評級制訂工作任重而道遠。
微視酷VR研究院高級研究員張宏磊指出,在VR教育領(lǐng)域?qū)R分級的要求更為苛刻,除了要考慮到不同年齡段兒童的承受程度外,對聲音的清晰度、圖像的質(zhì)量、仿真度的要求也會更高。因此還要考慮聲音、測試內(nèi)容設(shè)備的質(zhì)量等。
此外,本次工作會上還特別討論了關(guān)于成立VR教育行業(yè)應(yīng)用的議題。
與會專家表示,虛擬現(xiàn)實技術(shù)來年在教育行業(yè)的應(yīng)用可能會更深入一些,聯(lián)盟工作組將開展有關(guān)VR對學(xué)生成績影響的調(diào)研,并希望能夠通過產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟推動政府相關(guān)部門出臺一些鼓勵扶持VR教育的鼓勵性政策。