VR教育行業(yè)大學(xué)是如何實踐的

VR教育開始逐漸進入學(xué)校了，那么大學(xué)是如何實踐VR教學(xué)的呢？這里可以來了解一下。

大學(xué)中的VR實踐

近年來，“VR+教育”的模式逐漸興起。

此前介紹過美國加州健康科學(xué)西部大學(xué)(波莫納)的虛擬現(xiàn)實學(xué)習(xí)中心。

事實上，澳洲也有一些大學(xué)展開了虛擬現(xiàn)實教學(xué)的嘗試。

墨爾本大學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)的學(xué)生可以在虛擬現(xiàn)實環(huán)境中研究莊稼和牲畜;

建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生戴上Oculus VR后可瞬間移動到世界各地觀察建筑。

理療專業(yè)的同學(xué)則可通過虛擬影像了解人的身體構(gòu)造。

醫(yī)學(xué)院即將啟動一項教學(xué)應(yīng)用，幫助實習(xí)醫(yī)生進行模擬手術(shù)。

如何有效地將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)?

澳大利亞莫納什大學(xué)的教授和學(xué)生們正在研究VR教學(xué)方法。

該校教授Jon Mc Cormack是高新技術(shù)研究中心SensiLab的主任。

他表示實驗室正在打造一個柬埔寨12世紀(jì)的吳哥窟寺廟的復(fù)制品。

計劃將該項目推薦給研究吳哥/高棉帝國的學(xué)校。

他說：“你可以在寺廟里四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它和真實寺廟的大小是一樣的。當(dāng)你看到成千上萬的人進進出出，你就能感受到當(dāng)年的繁華景象。它給你一種真實感，讓你體會住在那里是什么樣的�！�